2009年12月28日

クリスマス学習発表会

去る12月20日、ハッピーキッズ初の
試みとして、クリスマス学習発表会を行いました。

狭い教室で行うので、全体を3部に分けて、1日がかり
の学習発表会でした。

みんなが、この日のために、自分の発表する課題に
真剣にとりくんできました。
絵本朗読あり、寸劇あり、パワーポイントを使って
のプレゼンテーションあり。。。

そのときの様子をまずは写真でどうぞ!

なりきり木曜日.JPG
オバマ大統領、エリザベス女王、イチローになりきって
インタビューに答えてもらいます!
台本は私が書きましたが、その土台となる情報はみんなが
それぞれ、調べてきてくれました。 

バスソング.JPG
これから始まる劇(Our Sweer Home) のお面をかぶって。
バスソングを歌ってくれています。
アップル、バナナクラス合同です!

ミュージックベル.JPG
今年、ミュージックベルを購入しました。
クリスマスの讃美歌からハーモニーを加えて
楽譜を書きおこしました。 
まずは、音階でメロディーを覚えるところから
スタート。 みんなよくがんばりました!
来年はさらにバージョンアップした曲にチャレンジ
しましょう!

ハッピーキッズのレッスンは週に一度しかありません。
ですので、特に幼児や低学年のお友達にしっかりセリフを
覚えてもらったり、絵本朗読をがんばってもらうには
ご自宅での練習がかかせません。

今回は、本当に保護者の方のご協力をいただいたようで、
直前のレッスンでは少し不安な部分があったお友達も
本番は見事な朗読を聞かせてくれました!
ご家庭でのご協力あってこそ、と思いました。
本当にありがとうございました。

子供は大きくなると、照れもあって、親が一緒に
やろう、と言ってもなかなか「うん」と言わなくなる
ようです。 素直にママ、パパと一緒に英語を楽しめる
今、是非ご家庭で一緒に英語に取り組む楽しみ
を味わっていただければと思います。
(正直、絵本を読ませることは子供との戦いだった!
とおっしゃる保護者の方も数名いらっしゃいました。
スミマセン。 でもそれも今はいい思い出??である
ことを願っております!)

第一部集合写真.JPG
第一部の皆さま

第2部集合写真.JPG
第二部の皆さま

第3部集合写真.JPG11
第三部の皆さま

本当に当日は多数の差し入れをありがとう
ございました。この場を借りましてお礼申し上げます。
また狭いなか、熱心に子供たちを見守っていただき
ましたこと、私も子供たちもとても励みになりました。
ありがとうございました。

またこの日まで、私一人では到底指導しきれなかった
部分をメアリー、コト、キャサリーンの3名の講師が
が熱心に指導してくれました。
Thank you for your dedication!

来年は何をしようかな? もう、翌日からいろいろ
考えてしまっています! ぜひ来年もみなさん
参加してくださいね!
posted by 手島京子 at 14:17| Comment(0) | 日記

2009年12月16日

若林小学校へようこそ!

私の二人の息子は世田谷区立若林小学校に
通っています。 再来年には、三男も入学予定。
しかし正直なところ、
「若林小学校は人気がない」のです。
なぜ??どうして??
実は私も息子を小学校に入れる前は、

「若林小学校は荒れている。」

などという根も葉もないうわさを確かに耳に
して不安になりました。

でも実際に入学してわかったこと。それは

「息子も私も大満足な小学校」であるということ。
です。

だから、今日は若林小学校(通称:若小)のPR
をここで行いたいと思います!


校長先生も、担任の先生方も保護者の目線で、
いろいろお話してくださいます。 

幸か不幸か、生徒数が少なく
(1年生と5年生以外はすべて1学級です。)
でもそれゆえにたくさんメリットがあります。

メリットその1:校長先生を身近に感じる。
息子たちはたまたま休日に校長先生と若林公園
でお会いし、野球のノックの特訓をしてもらっておりました!
息子によると、お昼休み、よく校長先生とドッジボールも
するそうで。。。このようなふれあいが持てるのも、
若小ならでは!

メリットその2:運動会や演劇会などの場所取りがとても楽!
子供が学年対抗のリレー選手になれる可能性が高い。
または、演技でのセリフがたくさんある。(笑)

メリットその3:音楽、図工の専門の先生に1年生の時
から教わることができる。
(人数が多い学校だと、専門の先生が対応してくださるのは
3、4年生からだという話を聞きました。)

俳句.JPG
俳句を作ったり、古典を暗唱したり。日本語教育も
熱心です。

メリットその4
人数が少ないところに、さらに算数は二組に
分かれる。 なので「超少人数」で算数を教わることが
できる!
九九ロード.JPG
2年生の廊下にある九九ロード。 
ここを通るときは、こちらの九九を
言いながら歩くことがきまりです。

などなど。

野菜畑.JPG
1学年1組1区画もらって広々と野菜を栽培。
人数が多いとこれも難しいですね。 

若林小学校を敬遠される方の中に
「一クラスしかないと、気の合わないお友達が
いたときに逃げ場がない。」と思う方もいらっしゃる
と思います。その気持ち、よくわかります。

でも私の今までの経験からいうと、保護者の方は
6年間変わらないとわかっているので、良い意味で
お互い緊張感をもって、お付き合いしているようです。
いろんな行事も積極的に参加し、つながりを深めること
を意識しています。子供たちも6年間一緒だからこそ、
はぐくめる友情があると思います。

ちなみに、私は田舎生まれだったので、
小学校6年間ずーと同じお友達でした!

実は社会にでたときも、自分の意思で周りの環境を
変えられないのは常です。 会社でもそうですよね。
転職するか、やめるかしないと同僚は変わらない。

限られた条件と環境の中で、自分と周りをどう
コントロールし、快適な時間を自分自身の力で
作り出し、前向きに過ごしていけるか。
大げさかもしれませんが、このような力をつける
には、かえって、恵まれすぎない環境であるほうが
子供の将来にはよいのかもしれない、と常々思って
います。限度はありますけれども・・・

大縄とび.JPG
体力づくりの一環として、大縄跳びに年間を通じて
チャレンジしています。

ともあれ、難しいことは抜きにしても
若小、よいとこ! 学区になっている保護者の
皆様、どうぞ、一緒によりよい小学校に
していこうではありませんか。
(ってPTAのノリですわ。 でも本当に
お待ちしております!)

若林小学校ホームページ
posted by 手島京子 at 20:08| Comment(2) | 日記

2009年11月29日

プチヒストリー

ハッピーキッズプチのレッスンを始めて
早1年がたちました。
毎月、自由参加型ではじめた0歳〜3歳を対象
としたレッスンです。
現在、数名の方が、レギュラーメンバーのように
ほぼ毎月参加してくださっています。
今日はそのお子様の成長をフォトアルバムでどうぞ!

トンネルTくん.JPG
初めての参加は0歳、まだ歩けませんでした!
それが


11月Tくん.JPG
顔立ち、ヘアスタイルがお兄ちゃんらしく!
英語の絵本も大好きですね。

RDくん2008.JPG
それぞれのお兄ちゃんもハッピーキッズに
通ってくれているRくん、Dくん。(両端)


RDくん9月.JPG
もう春から幼稚園ですよね!幼稚園でも
英語がありますね。 がんばって。

RPくん4月.JPG
今年の春から参加してくれたRPくん。
半年でもこの成長!

RPくん9月.JPG
ママの笑顔も素敵です。

Hちゃん.JPG
先月から参加してくれているHちゃん。
Hちゃんの成長もこれからも楽しみにしています!

ハッピーキッズプチのコンセプトは
「英語を遊び道具ととらえる」ためのお手伝い。
レッスンを通じて、ご自宅でも楽しめる英語ゲームや
工作、DVD、絵本のご紹介をしています。 
小さいときに英語に触れた経験があれば、将来
学習のときに、すーと英語に入れると思うからです。

12月は残念ながら、すでに満員御礼ですが、1月28日(木)は
まだ空きがございます! 初めての方でもどうぞお気軽に。
ご参加お待ちしております!

posted by 手島京子 at 07:41| Comment(0) | 日記

2009年11月07日

10月はもりだくさん!

今年のお月見は10月3日だったことも
あり、恒例のおだんごつくりは、9月下旬から
10月上旬に行いました!

みんなが扱いやすい料理方法はどんなのが
あるかな〜と悩んだ末、ことしは
「さつまいも団子」にいたしました!

いもだんご月曜日.JPG
体験のおともだちも一緒に。

いもだんご土曜日.JPG
いつも手際のよい土曜日のみんな。

いもだんご火曜日.JPG
火曜日の新しいお友達Aちゃんです!

また10月といえば、ハロウィン!
レッスンの内容もハロウィンを意識した1カ月でした。
みんな、ハロウィンキャラクターの単語は
少しは頭に残っているかな〜???

1週間、各クラス別にハロウィンパーティーを
しました!

ハロウィン金曜日.JPG
お母様たちも見学してくれました。

また、毎月1回のプチクラスでも
プチのみんながかわいくハロウィンを楽しんでくれました。

プチ玉入れ.JPG
恒例! ハロウィン玉入れ。 

プチ工作中.JPG
ハロウィンバックづくり。
プチのみんなもこの集中力!

さて、11月はクリスマスの学習発表会に向けて、
それぞれの出し物に向かって猛練習中(?)です。
またその様子もお伝えしたいと思っています。
お楽しみに!

posted by 手島京子 at 06:22| Comment(0) | 日記

2009年10月08日

「ホストファミリーのすすめ」

我が家は、世田谷区に「ホームステイボランティア家庭登録」
しています。
世田谷区からいろいろ案内があり、こちらの条件と
合えば、受け入れることになります。

家族も多く、私も仕事が毎日あるので、なかなか
長い滞在の依頼には応えられなくて残念なのですが、
週末だけの場合などは、喜んでお受けしています。

今回は、オーストラリアはバンバリー市から二人の
元気な女子高生が来てくれました!
バンバリー市

E&A at the sofa.JPG

年頃の女の子がどんな場所に
行きたいかかなり悩んだのですが、どんなところでも
素直に喜んで楽しんでくれました。
しかしながら一番うけたのは「回転ずし」!

E&A at Sushi Bar.JPG

回転ずしは英語でcirculating sushi とでもいいましょうか。
いろんなものがくるくる回ってきて届くので二人もびっくり。
お寿司をひとつひとつ、写真に収めていました(笑)

お台場もいったよ!
お台場にて.JPG

私がホストファミリーとして登録している一番の理由は
自分の子供たちにいろいろ世界を感じてほしいからです。
(海外に連れて行ってあげる予算もそうないですし^^;)

息子たちには、日ごろ教えている英語で会話をしても
らいたいけれど、やはり照れがあってなかなか話しません。
子供のときから積極的な私からしてみれば(笑)かなり
がっかりしましたが、それでも私は「ほら、英語で話して
ごらん!」とは言わないように心に決めています。

コミュニケーションは強制させるべきものではないと
思うからです。 
伝えたいことがあれば、子供は自ら伝えます。

しばらく、照れて二人に距離を置いていた息子たちですが、
話題がスポーツのことになるとうれしそうに会話をこころみ
ていました。(息子たちは今、野球狂です!)
オーストラリアでは野球があまりポピュラーではない、と
いわれてかなりがっかりしていましたが(笑)
あと、カンガルーやクロコダイルのお肉を食べるという
ことにはかなりびっくりしていました。(私も!)
ポケモンにも詳しかった!!

お二人が帰ったあと、息子はいろいろ私にオーストラリア
のことを聞いてきました。 どうして、日本は今秋なのに、
オーストラリアは春なのか、野球以外はどんなスポーツ
がはやっているのか、など。。

私はこの質問をうけて、本当にうれしかったです。
表面では照れていても、子供は大人が思う以上にいろいろ
会話を聞いているわけです。

ちなみに、ホストファミリーになるには、英語力はまったく
必要ありません。実際、ほとんど、英語を話されない
方もいらっしゃるようです。 日本語を勉強するためにくる
海外の方もいるわけなので、英語力は必要ないのは当然かと
思います。

それよりも大切なのは、異文化交流を楽しめる気持ちがあるか
どうか、だと思います。
それと、がんばりすぎた「もてなし」をしない、ということ。
いつもの生活をあまり変える必要はありません。
私たちの日常をみてもらうことにこそ、価値があると思います。

だから、食事もごはんとみそ汁とおかずを少し。
寝る時も布団を用意しています。
もちろん、料理は少し、好みを考えたりしますが、もとから
私がもっているレパートリーが少ないので
毎回カレーとハンバーグでなんとかしのげています(笑)

メッセージ.JPG

帰る前の日の夜、知らないうちに教室のホワイトボードに
書いておいてくれました。
Gday mate! は「みなさん、お元気で。」
くらいの意味です。
帰ったあともさみしくてしばらく消せませんでした。

よかったら、ホストファミリーにご登録されてみませんか?
子供にも自分にも価値ある時間を過ごせること、
間違いなし!です。

登録情報はこちら↓
http://www.city.setagaya.tokyo.jp/020/d00007628.html
posted by 手島京子 at 16:09| Comment(0) | 日記

2009年09月19日

「新アシスタントご紹介と秋祭り」

すっかり涼しさが増してきた今日このごろです。
本日は、新しく加わってくれたアシスタント2名を
ご紹介したいと思います。

ご紹介遅れたのですが、今年にはいってから
ずっと「ハッピーキッズプチ」を手伝ってくれている
ナンシー先生です。
ナンシー先生.JPG

ナンシー先生は、ご自分で教室も経営されておりますが、
空いた時間にハッピーキッズを手伝ってもらっております。
経験に裏打ちされた指導力と、ご自身も二人の息子さんを
お持ちなので、子育て経験も豊か。海外での生活経験も
お持ちです。アシスタントというよりは、わたくしの先輩、
のような存在で、何かと相談させてもらっております!

コト先生こと、琴美先生です。
KOTO先生.JPG

メアリー先生の大学の後輩にあたり、現在4年生です。
今は月曜日と土曜日を中心にお手伝いいただいております。
実は、コト先生の「お母様」が私とそれほど年齢が変わらない、
と聞いて、かなりショックを受けました(笑)
コト先生のような娘がいてもおかしくないのですね!

眩しい笑顔とやさしい語り口で、子供たちの間でも
「KOTO先生!」とすでに人気ものです。
大学では付属幼稚園の英語レッスンのアシスタントを
されていた経験をお持ちです。
将来は英語の先生になるのが夢、というKOTO先生。
これからもよろしくお願いします!


さて、先週は「秋祭り」と題して、公園前教室で
釣りゲームや、ご褒美つきクイズを楽しみました。
また牛乳パックを使ったオリジナルうちわも作りました。
牛乳パックを分けてくださった皆様、
ご協力ありがとうございました!

そのかわいい様子をどうぞご覧ください!

秋祭り水曜日.JPG
現在男の子だけの新設水曜日クラス
とても元気でございます^^;!
かわいい女の子の入会もお待ちしております〜!

秋祭り木曜日.JPG
木曜日クラス。

後ろにある絵、ちょうちん、みんな生徒さんの
手作りです!

さて、10月3日はお月見「Moon Viewing」ですね。
その前の週の後半の時間にはお月見にちなんだ団子づくり
をする予定です。お楽しみに!
posted by 手島京子 at 06:12| Comment(0) | 日記

2009年09月06日

09年夏のアルバム

暑い夏もあっという間に通り過ぎたような気がします。

ハッピーキッズでは7月、8月は毎年、夏らしい
工作や遊びを趣向をこらして用意しております!
今年のチャレンジ、一挙公開!

なかよし3人.JPG
夏本番。 夏らしい衣装がかわいいので1枚
撮らせてもらいました! 

恒例水遊び.JPG
夏はお休みも多く、男の子二人だけの時がありました。
二人で思いっきり、水遊びを楽しみました。
ちょっとラッキー!?

マーブルズ.JPG
マーブルズにチャレンジ。 和紙に色を写します。
「これが私のだよ〜。」

ちょうちん火曜日.JPG
マーブルズの紙を使って提灯づくり。
秋祭りイベントに大活躍する予定!
今教室中がみんなの提灯だらけです(笑)

パステル画.JPG
黒い画用紙にパステルで花火を描きました。
花火はFireworks 花火大会はFireworks Display です。
みんな覚えたかなわーい(嬉しい顔)
子供って本当にアーティスト。

サマーコース3人.JPG
8月下旬のフォニックスサマーコース。
3日間参加してくれたお子様はテキスト1冊仕上げて
しまいました。
それぞれの子どもが自分のペースで勉強します。
先生は個別に指導します。
子供って、意外とフォニックスが好きです。 
読めるようになるのが楽しいのでしょうね。

サマーコース2人.JPG
フォニックス大好きYちゃん。
1日の参加でしたけど、すごいスピードで、テキスト
を仕上げていました。
フォニックスに興味を持ち始めてくれたRくんも
1日参加してくれました!

あー夏もおわっちゃいましたね。
でも9月は秋祭り、10月はハロウィン、
そして、12月にはクリスマスを兼ねた学習発表会が
あります! 体調に気をつけてみんな一緒にがんばり
ましょう!!
posted by 手島京子 at 06:18| Comment(0) | 日記

2009年08月19日

「<PR広告>古座川の夏休み」

暑い夏、みなさんお元気にお過ごしですか?
ハッピーキッズは先週と今週、お休みを頂いて
おります。 その間ケイト先生もお休みを頂き、
和歌山の実家に帰ってまいりました。

ケイト先生の実家は和歌山紀州最南端の
串本町。 前回の新年の和歌山ブログをみた一部の
方たちから「一度行ってみたい!」「ツアーを組んで!」
などと、ご好評をいただきました!

今回は、私も小さいころ、たくさん遊んだ場所、
そして、今も大好きな「古座川」の魅力を皆様に
お届けしたいと思います。

古座川全景.JPG

私にとって、夏に泳ぐ場所というのは、
プールでもなく、はたまた海でもなく、「川」
というイメージが一番あります。
それは古座川で育ったから。 川で泳ぐと
べたつきませんし、体がさらさらして、泳いだ
あとも気持ちいいです。 また魚やエビもたくさん
いて、泳ぐ以外にも楽しみがたくさんあります。

はぜ.JPG

かわえび.JPG
川エビ。これをその場で油で焼きます。
(ちょっとかわいそう?)
普通のエビの味です。 

私の子供たちも1週間の滞在の中ですっかり
「田舎の子供」のようにまっ黒にやけ、
魚とり網の使い方もうまくなり、流れのある川での
泳ぎ方もうまくなりました。

明日東京に帰るという前日、川辺で毎年恒例となっている
バーベキューを楽しみました。

バーベキュー.JPG
中央が母、右が妹です。
母は69歳の今も、一人で川でエビをとったり、泳いだり
しているようで、子としてはひやひやしています。
妹は地元高校で英語教師をしています。
もう一人姉がいますが、残念ながら今年は帰省できず。
でもふだん、夏は親戚一同がこの和歌山に集います。

泳いだあとは、すぐ近くの温泉で冷えた体を温めます。
これが最高!

月のせ温泉.JPG
月の瀬温泉

来年ぜひやってみたい古座川下りのカヌー。
カヌー.JPG
夏は予約でいっぱいだそうです。
古座川カヌー

子供たちも、広々とした自然で羽を伸ばし、とても
楽しんだようです。 帰りの電車の中では3人の
息子が「和歌山に住みたい!」と号泣で。。。
とはいえ、東京に戻るとけろりとしているのですが。

東京からはちょっと遠い紀南ですが、それだけに
汚されていない自然がたくさんあります。
よかったらぜひ遊びにいってみてくださいね!

posted by 手島京子 at 06:17| Comment(0) | 日記

2009年08月02日

「アメリカの大学で学ぶという選択肢」

先月7月26日(日)、第一回目のハッピーキッズ
サロンが開催されました。
ハッピーキッズの小さな教室が、当日は、いっぱいに
なりました! 
みなさん.JPG

今回は、アメリカのIVリーグ、ペンシルバニア大学の
ウォートン校を卒業されたYくん(23歳)とそのお父様に
いらしていただき、教育全般についていろいろざっくばらん
に語っていただきました。
Salon Presenter.JPG

お父様は私の資生堂時代の元上司。国際ビジネスの基礎を
教えていただいた方でした。

Yくんは、お父様の仕事の関係で中学校から、NYの
インターナショナルスクールに入られたのですが、
中学3年間は苦労の連続だったそうです。
英語もわからないために、お友達とのトラブルも絶えず、
手を出してしまうことも!
そのたびに校長室で説教され、またお父様も呼び出され
説教されることが毎月のようにあったとか。

しかし、何よりも私が印象にのこっているのは、
アメリカでいたときも、ご家庭では、日本語を非常に大切に
されていたということ。

「英語が母語となるということは
Japanese American(日系アメリカ人)になるということ。
息子は日本人です。言葉は文化。
日本語をしっかりと身につけてほしかった。」

Yくんは、アメリカでの生活が長い今も、いろんな意味で
日本語で会話したほうが楽だとおっしゃっていました。
「英語はツール。」と言い切るYくん。必要なときに自由に
使えることが大切だということでしょう。 

日本語をしっかりと読んだり、書いたり、話したりできる
お子様は英語のレベルも高い傾向にあるーこれは私も日頃
ハッピーキッズで感じていることです。 
日本語力を高めることは英語力も
高めるということにつながるのだと思います。

Yさん.JPG
大学寮の前で。卒業式の日に。

ペンシルバニア大学のような一流の大学に入るには、英語力
だけではなくて、豊かな人間性と経験を問われます。
高校時代には世界史、歴史、文学、音楽など一般教養を
しっかりと叩き込まれたといいます。  
また夏休みを利用して会計事務所でインターンの経験をする
など、しっかりと自分から行動を起こすことができる学生で
あったようです。

このインターンでの経験がYくんの勉強したいこと
(金融・会計学)への大きな方向付けになったようです。
これはお父様が知人に頼んで実現したインターンだそうです
が、親として、息子が何を必要としているのか、息子の興味
がどこにありそうなのか、と常に向き合っておられたから出
せたサポートではないでしょうか。

けっして押し付けではなく、子供の興味を促す選択肢をさり
げなく提供する。
これこそがまさに子供の能力を引き出すポイントなので
しょうね。

「アメリカの大学と日本の大学の大きな違いはなんで
しょうか?」

という質問に対しては

「アメリカの大学は’学ぶ’ために行く、ということで
しょうか。日本の大学は入っただけで安心してしまうケース
が多いと思いますが、アメリカの学生は、入ってから何かを
学びとりたいという意気込みがあります。だから、
教授も生活面も含めてとても熱心に指導して
れます。講義中に寝る、なんてことは考えられないです。」

ちょっと耳が痛い^^;

スタジアム.JPG
大学内にあるスタジアム。卒業式の風景。
卒業式は親だけでなく親戚一同も参加するとか。
卒業することがどれだけ大変か、また価値のある
ことなのかを物語っているような気がします。


今回、私自身も非常に興味のあるアメリカの大学で学ぶという
ことについて取り上げました。ハッピーキッズの保護者の方は
まだお子様が小さいケースが多く、遠い将来のこととして現実
的にとらえるのが難しかった方も多いかもしれません。

しかしながら、これから日本では少子化により、大学全入時代を
迎えます。 一方、就職は厳しくなるばかり。 以前こちらの
ブログで書いたように、日本人はうっかりしていると、中国・
韓国インド、シンガポールなど、アジアの優秀な人々に職を
譲らざるを得なくなる、そんな未来もすぐ来ていると私は感
じています。

そんなとき、本当の意味で子供に生きる力をつけてくれる大学は
どこなのか、親としても早くから、見極める目を持つことは必要
になってくると感じています

日本にも素晴らしい大学がたくさんあります。
ただ、親としても、いろんな選択肢を知っておくことは
決してマイナスではないと思うのです。

次回のハッピーキッズサロンの企画は未定ですが、
何か取り上げてほしいテーマ等ありましたら、おっしゃって
くださいね! 
今回ご参加くださったみなさん、本当にありがとう
ございました!








posted by 手島京子 at 10:19| Comment(1) | ハッピーキッズサロン

2009年07月10日

「新教室とハッピーキッズサロン」

09年7月は、私にとって忘れられない年となりそうです。
自宅の一部を教室として提供して始めたハッピーキッズ
でしたが、この7月から、おもに、小学生以上の生徒さん専用として
外部の教室でレッスンを始められることになりました!
今週は、各クラスとも、後半の時間を使って、お天気がよければ
新教室ツアーを楽しんでいます。
七夕土曜日.JPG
手描き笹の前で。どんな願い事を書いたのかな?

それほど広くないですが、清潔な雰囲気と、周りの環境が
よくて決めました。 若林公園が目の前で、緑がきれいです!
教室内部.JPG
コンセプトカラーはWhite&Brown!

教室から若林公園.JPG
地域のお子様の憩いの場。若林公園が目の前です!

この7月は、もうひとつの意味で特別な月になりそうです。
私は以前から、地域のお母様といろんな情報交換を手軽に
できる場所を提供したい、という思いを持っていました。
核家族化がすすみ、育児も孤立しがちな時代。
いろんな人と気軽におしゃべりすることで、心が軽くなること
はたくさんあると思います。自分以外の人の子育ての話を
聞くと、いろいろ参考になったり、考えさせられることも
あります。

この教室を借りたことをきっかけに、いままで温めて
きた企画を実行する予定が立ちました。
名づけて「ハッピーキッズサロン」!

ヨーロッパでいろんな文化を生み出した
貴族の社交の場を「サロン」といいますが、
そこからヒントを頂きました。
実際のスペースのわりには名前がゴージャスすぎるかも!?

以前から、いろんな情報を発信して、少しでも
地域のお母様たちの子育てを支援し、教育を一緒に
考えることで日本を元気にしていきたい、という思いが
あります。

そのハッピーキッズサロンが7月26日(日)朝10時半〜
この新教室で行われます。 
NEW

初回は、米国有名大学群、IVリーグのひとつ、
ペンシルバニア大学のウォートン校で金融と会計学を学び
卒業されたばかりの素敵な青年!とそのお父様にお越し
いただき、

○アメリカの大学ってどんなところ?
○小さいころから英語ってできたの?
○どんな勉強をいつもしていたの?
○家庭で大切にされてきた育児方針とは?

などなど、等身大の質問をたくさんして、みんなと語りあえる
場所にしたいと思っています。

実際、アメリカの大学への進学や留学を考えてらっしゃる
方はもちろんのこと、小さなお子様をおもちのお母様にも
これからの教育を考えるヒントをたくさん提供できれば
と思っています。

参加費は1000円(スミマセン有料で)で、もちろん
お子様同伴可能です。
かしこまらず、おしゃべりをする感覚でハッピーキッズ
サロンは進めていく予定です。 
ぜひみなさんのご参加をお待ちしております。

ご希望の方は、ハッピーキッズまで直接ご連絡
くださいね! ご連絡おまちしております。

TEL 03−5430−0152 

また、ハッピーキッズ教室は、空いている時間で
あれば、地域の方々にスペースをお貸ししています。
セミナーや打ち合わせなどにお使いください。
ご興味のある方は、一度お問いあわせてください! 
posted by 手島京子 at 11:20| Comment(2) | ハッピーキッズサロン